Ѕ≥бл≥отека

¬ ус≥ часи б≥бл≥отека була джерелом осв≥ченост≥ ≥ духовного збагаченн¤ людства. —аме њњ намагалис¤ завжди не т≥льки зберегти, ¤к найдорожчий скарб, а й розвивати, удосконалювати.

Ѕ≥бл≥отека нашого педагог≥чного училища теж долучаЇтьс¤ до загальнокультурних традиц≥й, дбаючи про поповненн¤ книжкового фонду, оновленн¤ прим≥щень, орган≥зац≥ю виховноњ роботи, впровадженн¤ ≥нновац≥йних технолог≥й (комп'ютеризац≥¤ б≥бл≥отечноњ системи), завд¤ки останн≥м значно оптим≥зуЇтьс¤ процес обслуговуванн¤: прискорюЇтьс¤ ¤к≥сть та швидк≥сть пошуку необх≥дних джерел (так ¤к кожен читач маЇ доступ до електронного вар≥анту б≥бл≥отечного фонду), в≥дв≥дувач≥ мають змогу працювати з мережею ≤nternеt, електронними п≥дручниками та пос≥бниками, користуватис¤ ≥нтерактивною дошкою. ќсновним надбанн¤м Ї р≥зноплановий масив л≥тератури, що становить поЇднанн¤ навчальних пос≥бник≥в, художн≥х видань, наукових праць, електронних матер≥ал≥в ≥ нал≥чуЇ понад 95 000 прим≥рник≥в. ќрган≥чно доповнюЇ книжкову базу низка пер≥одичних видань, а саме - б≥льше 100 назв на р≥к.

Ќове естетично-оформлене прим≥щенн¤ б≥бл≥отека урочисто отримала 2001 року. —ьогодн≥ воно представлене абонементом та двома читальними залами, один з ¤ких розташований у гуртожитку училища, що надаЇ студентам можлив≥сть дл¤ п≥дготовки у будь-¤кий час. Ѕ≥бл≥отека Ї також культурним центром, щоденно милуючи око в≥дв≥дувач≥в експозиц≥Їю картин, наданою м≥ським товариством ≥мен≥ ћ. . –ер≥ха.  р≥м цього, на баз≥ читальноњ зали д≥Ї л≥тературна в≥тальн¤ Дѕрол≥сок", провод¤тьс¤ загальноучилищн≥ виховн≥ заходи (ѕрезентац≥¤ ≥м≥джу сучасного осв≥т¤нина Дя - вчитель", вистава Д9 муз" п≥знавально-рольова гра Д“аЇмниц¤ ≥мен≥", що була визнана одн≥Їю з найкращих редакц≥Їю газети ДЎк≥льний св≥т"), в≥дбуваЇтьс¤ залученн¤ студент≥в до б≥бл≥отечного волонтерства, зд≥йснюЇтьс¤ виданн¤ б≥бл≥отечних в≥сник≥в та колонки Ђ нижникЧR≈V≤≈Wї.

ѕрац≥вники р≥зних покол≥нь спри¤ли розвитку ¤кост≥ обслуговуванн¤, п≥клувалис¤ про матер≥альну базу, вт≥лювали в житт¤ нов≥ ≥дењ. ¬арто згадати найперших, тих, хто перев≥з з Ћохвицького педагог≥чного училища у  ременчук перп≥опочаток Ц це ќг≥й ћар≥¤ “рохим≥вна. —аме вона передала цей набуток згодом у турботлив≥ руки зав≥дуюч≥й ƒрабчук ќлександр≥ Ћук≥вн≥. ѕрот¤гом ус≥х рок≥в у колектив≥ працювали ≥ працюють люди, в≥ддан≥ своњй справ≥, серед ¤ких: Ў»хова ¬алентина ќлекс≥њвна,  ирил≥на Ћюбов јльберт≥вна, √ладка ќльга ≤ван≥вна, ћанук¤н —в≥тлана ќлександр≥вна (нин≥шн≥й кер≥вник б≥бл≥отеки), ƒивинська Ќатал≥¤ ƒмитр≥вна,  озловська Ќатал≥¤ ¬олодимир≥вна, Ўаповал ќльга √ригор≥вна, √уцалюк ќлена ¬≥ктор≥вна, Ѕондаренко ќлена √ригор≥вна, Ћавр≥ненко ¬≥ктор ¬≥кторович,  арбань ќлес¤ ћихайл≥вна. —аме завд¤ки сумл≥нному, творчому п≥дходу до своЇњ роботи прац≥вникам б≥бл≥отеки вдаЇтьс¤ заволод≥ти увагою користувач≥в, про що св≥дчить статистика в≥дв≥дувань. «а день тут обслуговуЇтьс¤ приблизно 250 студент≥в, що в сум≥ становить понад 55000 на р≥к.  р≥м того б≥бл≥отека працюЇ з р≥зними категор≥¤ми читач≥в: викладач≥, студенти училища та √ƒѕ”, учн≥ л≥цею, слухач≥ курс≥в ѕќЎѕќ, мають змогу отримати ≥нформац≥ю й ≥нш≥.